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El 8 de marzo de 2019, millones de mujeres salieron a las calles de distintas partes del mundo para hacer visible el movimiento feminista que se lleva a cabo a favor de la igualdad de género. Desde la época de la Ilustración, en cada país y región, las mujeres han ido alzando la voz contra las desigualdades que históricamente han padecido en su vida cotidiana. A lo largo del tiempo, decenas de mujeres se organizan y se reúnen en un punto central de sus ciudades para expresar su malestar social con respecto a la discriminación tanto civil como laboral.

A finales del siglo XVIII y principios del XIX surgió un movimiento feminista, al cual llamaron Primer Ola. Tuvo relevancia gracias a los eventos que se suscitaron después de la Revolución francesa, base de la democracia moderna, a pesar de ello la mujer aun no adquiría participación política dentro de Francia. Fue hasta 1791 cuando se reclamó la presencia de mujeres y sus derechos. Desde entonces existen hombres y mujeres con respecto de la participación política. Inició como un movimiento de organización a nivel mundial, donde participaron mujeres de Estados Unidos, España, Reino Unido y Alemania.

En 1908, Nueva York presencio una tragedia, la cual dio inicio a nuevas exigencias de igualdad salarial, laborales y humanística. Murieron 129 mujeres, trabajadoras de una fábrica textil el 8 de marzo de 1908, cuando el dueño de la fábrica decidió prender fuego al percatarse de la manifestación que estaban llevando a cabo las trabajadoras a favor de un trato digno. La Segunda Ola surge cuando, las mujeres empiezan a reclamar su derecho al voto y al acceso a la educación, esto se dio a partir del siglo XX. La mujer querían ser parte del proceso de democracia, querían tener peso político, elegir por sí. Nueva Zelanda, fue pionero en promulgar el voto femenino. Esto surgió un 19 de septiembre de 1893, después siguió Australia en 1902, Finlandia, que lo hizo en 1906, Noruega en 1913, la Unión Soviética en 1917, Alemania, en 1918 y Estados Unidos en 1920. En América Latina, Uruguay fue el primer país que en 1927 reconoció el sufragio femenino.

La llamada Tercer Ola, surge en los años 60 y 70 la mujer tomó mayor relevancia al ser quien sacó adelante la economía de los países implicados en la segunda guerra mundial, tal es el caso de Estados Unidos, Reino Unido, Francia, esto provoco que la mujer alzara la voz, incluso empezó a cuestionarse sobre su sexualidad y el cómo iban a lograr insertarse dentro del mercado laboral. La cuarta ola, tiene que ver con la lucha constante de las mujeres y hombres para lograr igualdad civil, económica, educativa, sexual, democrática y sobre todo referente a derechos humanos. Las tecnologías han sido aliadas del feminismo.

Hablar de feminismo es entender que revela y critica la desigualdad entre los sexos y entre los géneros, a la vez que reclama y promueve los derechos e intereses de las mujeres. El movimiento feminista surge como consecuencia de la conciencia de las mujeres respecto de su estatus subordinado en la sociedad. Las redes sociales han dado apertura para la difusión de esta problemática. Incluso se podría decir que, han acercado y difundido el movimiento a las mujeres en diferentes partes del mundo. La bandera feminista es de color violeta, existen dos teorías: La primera es una leyenda, la cual cuenta que, cuando el dueño prendió fuego el humo de la fábrica donde trabajaban las mujeres se pintó de color violeta. La segunda teoría y que se apega más a la realidad, es la igualdad de género, al juntar los clásicos colores que diferencian al hombre y la mujer, azul y rosa. Mezclándolos se convierte en violeta o morado. El color que define el movimiento, ya que trata de una inclusión de género.

Bibliografía:

1 “Las gafas violetas”. Las gafas violetas. Consultado en: https://lasgafasvioletasrevista.com/2019/03/07/somos-la-cuarta-ola-feminista/

2 “ La Cuarta Ola”. Las gafas violetas. 12 de marzo de 2019. Consultado en: https://lasgafasvioletasrevista.com/2019/03/07/somos-la-cuarta-ola-feminista/

Emmanuel Macron, en mayo del año pasado, a los pocos días de haber ganado las elecciones presidenciales en Francia presentó la hoja de ruta que seguiría su administración durante los primeros seis meses. El documento integra en siete rubros las reformas prometidas durante su campaña: 1) laboral, en cuestiones como la indemnización por despido y el sistema de pensiones, entre otras; 2) combate a la corrupción; 3) seguridad y combate al terrorismo; 4) reforma electoral; 5) sistema tributario, 6) educación y, 7) crecimiento verde.[1] Este último aspecto, responde a la Ley de Transición Energética para el crecimiento verde, en vigor desde 2015 y cuyos principales objetivos son: a) promover el uso de las energías renovables y disminuir la producción de energía nuclear, hasta alcanzar una energía mixta que involucre a ambas, b) reducir la dependencia energética del exterior y, c) establecer un modelo energético sostenible que respete los imperativos del medio ambiente establecidos en el Paquete Europeo de energía y clima de 2009.[2]

A mediados de noviembre pasado, el gobierno francés anunció que, a partir del primero de enero de este año, entraría en vigor la “ecotasa” a los carburantes, lo cual provocó la movilización de miles de ciudadanos, en un principio, principalmente a la clase media, pero a los que se sumaron otros sectores como estudiantes, transportistas y agricultores[3]. Los chalecos amarillos —una revuelta sin líderes, estructura ni programa que lleva como emblema la prenda de emergencia obligatoria en los automóviles—[4] han ido modificando sus objetivos desde la primera manifestación nacional de noviembre. Además de buscar la supresión de la “ecotasa” se añadió un elenco heterogéneo de peticiones, que iba desde la reducción generalizada de impuestos para la clase media y la reintroducción del impuesto sobre las fortunas, endurecer las medidas migratorias y aumento en el gasto social. Las protestas se han diseminado en todo el país y se calcula que han participado 136,000 mil personas lo que ha provocado la movilización de más de 89, 000 elementos de seguridad[5].

En respuesta, el gobierno francés ha dado marcha atrás a la implementación de la subida de la tasa de carburantes y ha anunciado que se implementaran medidas para reforzar el poder adquisitivo con un fondo de 10,000 millones de euros, y el aumento de 100 euros en el salario mínimo, lo que ha traído como consecuencia que el movimiento se esté diluyendo, pero ha tenido un costo significativo para el gobierno, tan sólo durante el mes de diciembre, el índice de aprobación del mandatario fue de 23%[6], lo cual ha beneficiado a Marine Le Pen, líder del Frente Nacional, partido de corte ultranacionalista que la ubica como la líder francés que más confianza suscita entre sus compatriotas, con un 25%[7].

El movimiento de los chalecos amarillos, no se puede explicar solo por factores económicos, sino también por reivindicaciones de carácter social, que advierte la necesidad de una renovación democrática, para que, sin dejar de lado las elecciones y las instituciones, encontrar procedimientos para que el diálogo y la deliberación sean más ágiles y mejorar la representación política.

[1] Centro de Estudios Internacionales Gilberto Bosques, Nota de Coyuntura “Las primeras reformas de la administración Macron: la reforma laboral, combate a la corrupción y al terrorismo”, Senado de la República, 27 de julio de 2017. Consultada el 15 de enero de 2018 en: https://centrogilbertobosques.senado.gob.mx/docs/NC_1asReformasMacron_270717.pdf

[2] Cambio Climático, “Francia aprueba una ley para la transición energética”, Naciones Unidas, 23 de julio de 2015. Consultado el 15 de enero de 2019 en: https://unfccc.int/es/news/francia-aprueba-una-ley-para-la-transicion-energetica

[3] Jesús Torquemada, “Francia se pone el chaleco”, EITB.EUS, 3 de diciembre de 2018. Consultado el 15 de enero de 2019 en: https://www.eitb.eus/es/noticias/detalle/6034571/analisis-jesus-torquemada-crisis-francia-chalecos-amarillos/

[4] Marc Bassets, “Los ‘chalecos amarillos’ fuerzan un debate sobre los referendos impulsados por la ciudadanía”, El País, 17 de diciembre de 2018. Consultado el 15 de enero de 2017 en: https://elpais.com/internacional/2018/12/17/actualidad/1545053409_747990.html

[5] PROBERTOJ, “Más gasto social, menos impuestos, intervención bancaria y Frexit: así son las peticiones de los Chalecos Amarillos franceses”, Magnet, 7 de diciembre de 2018 (actualizado el 26 de diciembre de 2018) Consultado el 15 de enero de 2019 en: https://magnet.xataka.com/en-diez-minutos/gasto-social-impuestos-intervencion-bancaria-frexit-asi-peticiones-chalecos-amarillos-franceses

[6] AFP, “La popularidad de Emmanuel Macron sigue cayendo en los sondeos tras un mes de protestas en Francia”, Infobae, 16 de diciembre de 2018. Consultado el 16 de enero de 2018 en: https://www.infobae.com/america/mundo/2018/12/16/lapopularidad-de-emmanuel-macron-sigue-cayendo-en-los-sondeos-tras-un-mes-de-protestas-en-francia/

[7] Marc Bassets, “La crisis de los ‘chalecos amarillos’ refuerza a la ultra Le Pen ante Macron”, El País, 14 de enero de 2019. Consultado el 16 de enero de 2019 en: https://elpais.com/internacional/2019/01/13/actualidad/1547399285_658549.html

XI ENCUENTRO DE EDUCACIÓN CÍVICA

Los Organismos Públicos Locales Electorales han desempeñado un papel preponderante e impostergable tarea de construir ciudadanía, pues cada uno desarrolla los programas y estrategias tendentes a fortalecer la educación cívica en el ámbito territorial de su competencia, con acciones dirigidas a cada grupo etario de la sociedad, lo que ha fortalecido la participación ciudadana en los procesos democráticos y políticos del país.

Los resultados sociales obtenidos son positivos y en esta ocasión se expondrán a nivel nacional, con el propósito de ponderar la aplicación de ejemplos de éxito probados en las entidades federativas representadas en el XI Encuentro Nacional de Educación Cívica; bajo los siguientes objetivos específicos:

• Exponer estrategias de construcción de ciudadanía, para promover el ejercicio de valores.
• Abrir un espacio de expresión y debate sobre retos y oportunidades de la planeación estratégica de acciones encaminadas a la difusión de la Educación Cívica, ante la formación de colectividades virtuales motivadas por el distanciamiento social.
• Reconocer y proponer acciones de educación cívica a través de redes sociales y el uso de internet, para fomentar la participación ciudadana.
• Identificar áreas de oportunidad con base en las expresiones de las personas clave que participen en el Encuentro.
• Exponer experiencias sobre los retos enfrentados en materia de promoción de la educación cívica, bajo las restricciones sanitarias derivadas de la pandemia por el COVID-19.

Del 21 al 24 de septiembre, el Instituto Electoral del Estado de México tendrá el privilegio de ser sede del Onceavo Encuentro de Educación Cívica, que organiza en conjunto con la Red Nacional de Educación Cívica de los Organismos Públicos Locales Electorales y de la Sociedad Civil (RED CIVICA), que tiene como propósito abrir un espacio de expresión y debate sobre los retos y oportunidades de la planeación estrátegica de las acciones encaminadas a la difusión de le Educación Cívica, ante la formación de colectividades virtuales producto del distanciamiento social. 

Participaran panelistas expertos de las instituciones electorales, la academia y de la sociedad civil, quienes expondrán sus experiencias y casos de éxito sobre los retos enfrentados para fomentar la Educación Cívica, a los que se suma el contexto de pandemia.

El diálogo versará en cuatro ejes temáticos: Inclusión (Acciones afirmativas y medidas de inclusión. Perspectivas sobre participación ciudadana de las minorías y grupos vulnerables), Tendencias (Implementación de técnicas innovadoras para impulsar la formación cívica democrática de la población) Buenas prácticas desde lo local y a nivel nacional (Estrategias para fortalecer la incidencia en la construcción de ciudadanía, educación cívica, experiencias de los organismos electorales nacionales y locales), y Colaboración interinstitucional y social (Experiencia, actualidad y retos derivados del contexto pandémico). Los cuales buscan generar sinergias para afrontar los retos que se presentan en el contexto actual, y asi fortalecer la participación ciudadana en la vida democrática del país.

Los resultados del encuentro se expondrán a nivel nacional, con el objeto de ponderar los casos de éxito realizados en las entidades federativas participantes.

El encuentro se podrá seguir en su totalidad através de las redes sociales del IEEM (IEEMoficial en youtube y facebook). En el siguiente enlace se podrá conocer todos los detalles del Encuentro, así como para el registro:

https://www.ieem.org.mx/2021/XI_ENEC/index.html?fbclid=IwAR0ocrKPH5ORvcavITIUsvXXz2IFK2YcjXdi7f68l3coPW37rDAAon93loc#programa

A pesar del aumento en el número de mujeres que ocupan los más altos cargos en la esfera política, persisten las desigualdades generalizadas de género, de acuerdo a la edición 2021 del Mapa de Mujeres en Política, elaborados por la Unión Interparlamentaria y ONU-Mujeres.

Los principales hallazgos muestran un máximo histórico para el número de países con mujeres que se desempeñan en la Jefatura del Estado o del gobierno; así como una mayor proporción global de mujeres al frente de ministerios o secretarias de Estado.

Sin embargo, después de que el mapa del año pasado mostrara un aumento en el 21,3 % de mujeres ministras, la progresión se ha ralentizado, con solo un pequeño aumento al 21,9 % a partir del 1 de enero de 2021. Los datos también revelan que el número de países sin mujeres en el gobierno ha aumentado, contrarrestando la tendencia a la baja observada en los últimos años.

También hubo un lento crecimiento mundial en el acceso a las mujeres a ocupar escaños en los parlamentos nacionales, cuya proporción mundial es del 25,5 %, comparado con el 2020 de 24, 9 %.

De acuerdo al Mapa, en 22 países cuentan con una mujer como Jefa de Estado o de Gobierno, comparado con el año anterior que era en 20 países. Al 1 de enero de 2021, el 5,9% de Jefes de Estado electos (9 de 152) y el 6,7% de Jefes de Gobierno (13 de 193) son mujeres

Europa es la región con más países dirigidos por mujeres, con cinco de las nueve mujeres Jefas de Estado y siete de las 13 mujeres Jefas de Gobierno en el mundo. Los países nórdicos de Dinamarca, Finlandia, Islandia y Noruega están dirigidos actualmente por mujeres.

Países en los que las mujeres ocupan el 50% o más de puestos ministeriales (Nicaragua 58,82%; Austria: 57,14%; Bélgica: 57,14%; Suecia: 57,14%; Albania: 56,25%, Ruanda: 54,84%, Costa Rica 52,00%, Canadá - 51,43% y Andorra, Finlandia, Francia, Guinea-Bissau, España - 50,00%

Es innegable que la voluntad política juega un papel en el avance de la igualdad de género, particularmente cuando se trata de nombrar ministros. Como resultado, algunos países vieron aumentos dramáticos en su proporción de mujeres ministras en 2021.

Europa experimentó los dos mayores aumentos en la representación política de las mujeres en el nivel ejecutivo en 2021. La proporción de mujeres en el gobierno pasó del 8% al 43% en Lituania, y más del doble en Bélgica, del 25% al 57%.

Hablando de nuestro continente, la nueva administración en los Estados Unidos, se perfila como el más equilibrado en materia de igualdad de género, las mujeres a cargo de ministerios aumentaron de un 17% a un 46%. También en ese país se hizo historia con la elección de la primera mujer Vicepresidenta Kamala Harris. Sin embargo, el líder claro, tanto a nivel mundial como en la región, es Nicaragua, con el 58.82% de los ministerios dirigidos por mujeres.

En nuestra próxima colaboración continuaremos analizando el Mapa de Mujeres en Política, mismo que puede consultarse en: https://www.unwomen.org/-/media/headquarters/attachments/sections/library/publications/2021/women-in-politics-2021-es.pdf?la=es&vs=354

El Instituto Electoral del Estado de México implementó durante los meses de enero a mayo de 2021, la Estrategia para la promoción de la participación ciudadana y del voto libre y razonado para el proceso electoral local 2021( Estrategia), cuyo objetivo fue orientar la ejecución de las acciones de promoción y difusión que realizaron las 45 juntas distritales y las 125 juntas municipales, en su respectivo ámbito territorial, para que mediante la concertación de espacios de intervención llevaran a cabo la exposición de las temáticas y la difusión de contenidos digitales, la reflexión acerca de la pertinencia y relevancia de su participación, además, del ejercicio de su voto de manera libre y razonada en la jornada electoral del pasado 6 de junio de 2021.

Más aún, se promovió la importancia de su participación antes, durante y después de las elecciones, con miras de hacer de la participación una forma de vida, como parte de su cotidianidad; buscando alcanzar la mayor cantidad posible de ciudadanía.

La implementación de la Estrategia se realizó mediante un conjunto de acciones llevadas a cabo con los 170 órganos desconcentrados. En términos generales, consistió en acciones digitales, conferencias y pláticas ciudadanas virtuales o presenciales además del perifoneo; mismas que se llevaron a cabo durante el periodo del 26 enero al 14 mayo de 2021.

La meta mínima para alcanzar fue llegar al 2% de las y los ciudadanos en la lista nominal de electores en la entidad (478,720). En conjunto, se logró alcanzar a poco más de cuatro millones de mexiquenses, entre ellos, mujeres, jóvenes, personas con discapacidad, personas adultas mayores, con autoadscripción indígena o afrodescendiente y personas de las diversidades sexuales, así como, ciudadanía en general.

Derivado de la contingencia sanitaria por la pandemia del COVID-19, fue necesario que cada uno de los órganos desconcentrados adoptaran y adaptaran nuevas formas de llegar a las y los mexiquenses, para hacer de su conocimiento sus derechos político-electorales y motivarlos a participar ejerciendo su voto de manera libre y razonada.

En las actividades de difusión y promoción de la Estrategia permearon el uso de las TIC, páginas web, revistas electrónicas y, de manera muy especial, redes sociales (YouTube, Facebook, Twitter, WhatsApp, Instagram, Skype, por ejemplo). Cabe resaltar que el medio más usado fue WhatsApp, con un 72%, seguido de Facebook con un 26%.

Se abordaron temas encaminados a cumplir con los fines institucionales; estos se difundieron mediante infografías, videos, audios cortos, presentaciones PowerPoint, stickers, banners etc., todos con un lenguaje comprensible, claro y un diseño atractivo.

Es de resaltar, la disposición y la colaboración de los diversos aliados estratégicos, pues, a través de ellos se dio un acercamiento con más y diferentes grupos de la población mexiquense. Éstos fueron una pieza clave para llegar al público objetivo, difundir y replicar los materiales y mensajes institucionales. Dentro de estas alianzas podemos encontrar: colonos, comerciantes, escuelas públicas y privadas, centros universitarios, clubes deportivos, empresas privadas, personal administrativo de diversas instituciones y ayuntamientos.

En suma, se obtuvieron los siguientes resultados:
 9,381 acciones de difusión digital alcanzando a 3,950,127 ciudadanas y ciudadanos;
 421 pláticas o conferencias virtuales con 40,054 participantes;
 579 pláticas o conferencias en modalidad presencial a las que asistieron 10,627 personas.
 1,616 perifoneos, los cuales alcanzaron un estimado de 2,863,614 residentes en las diversas colonias o comunidades donde tuvieron lugar.

Todo lo anterior da un total de 4,000,808 de mexiquenses a quienes se hizo llegar los mensajes para promover sus derechos político-electorales.

A partir de los logros y áreas de oportunidad de esta Estrategia, se prevé continuar y reforzar el uso de las diferentes tecnologías de la información y herramientas digitales, así como enriquecer los materiales institucionales -videos, infografías, audios, presentaciones, etc.- fortaleciendo el empoderamiento de la ciudadanía mexiquense.