Comunicación
Social

El Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Yucatán publicó el “Dossier de la Democracia: Ciudadanía y Educación Cívica”; este documento es una compilación de destacados autores que aportan sus conocimientos, perspectivas e investigaciones para abordar de manera especializada la materia de educación cívica.

El dossier[1] ayuda a la promoción y difusión de las acciones, programas y actividades que se realizan en diversas instituciones electorales en temas de educación cívica, contribuyendo así a que investigadores, especialistas, estudiantes y todo aquel público interesado en conocer sobre estos temas, puedan aprender desde conceptos básicos y conceptuales hasta cuestiones específicas y casos particulares.

Por estas razones, es relevante conocer los artículos y los autores que podrán visualizar en esta publicación:

• “Consolidación democrática y cultura política”. José Woldenberg Karakowsky.
• “La (post) democracia mexicana”. Othón Baños Ramírez.
• “Democracia participativa: las bases conceptuales”. Alberto Javier Olvera Rivera.
• “Democracia y confianza en México”. Roberto Heycher Cardiel Soto* Francisco Javier Morales Camarena.
• “Hacia el ejercicio cotidiano de la democracia a través del interés ciudadano”. Jorge Valladares Sánchez y Roberto Ramírez Venegas.
• “El reto de formar ciudadanía verdaderamente activa que participe en la solución de sus propios problemas y los de su comunidad”. Alberto Arjona Ordaz.
• “La participación de niñas, niños y adolescentes en las escuelas mexicanas hacia nuevos horizontes”. Úrsula Zurita Rivera.
• “La lucha de las mujeres por la democracia”. Georgina Rosado Rosado.
• “Los mayas y la democracia: bases para mejorar su inclusión”. Bartolomé Alonzo Caamal.
• “Formas electorales en el gobierno de Manuel González: Yucatán en 1881”. Marisa Pérez Domínguez.

Se destaca que, en esta obra, los temas que se desarrollan están enfocados en visibilizar el papel fundamental que juega la ciudadanía en nuestro sistema democrático y con ello conocer que su participación fortalece la democratización.

Otro aspecto que enmarca el dossier, es cómo los Organismos Públicos Locales intercambian y dirigen sus esfuerzos para lograr la construcción de la ciudadanía y su empoderamiento para participar en la toma de decisiones en los asuntos públicos. Una de las acciones que se destaca son los Encuentros Nacionales de Educación Cívica, que sirven para implementar estrategias coordinadas y el intercambio de experiencias a fin de incrementar la participación ciudadana en los procesos electorales, y en los diversos mecanismos de participación ciudadana (referéndum, plebiscito, iniciativa popular/ciudadana).

De igual manera, en el dossier se abordan temas como la participación e inclusión que tienen las mujeres, los pueblos indígenas, las niñas, niños y adolescentes en el reconocimiento de sus derechos políticos–electorales.

En conclusión, se hace hincapié en que el tema de la educación cívica debe difundirse y trabajarse de la mano con la ciudadanía, a fin de mejorar su participación e interés dentro y fuera de los procesos electorales. Para ello también, el Instituto Electoral del Estado de México contribuye en dar a conocer este relevante trabajo, el cual es una herramienta útil para profundizar los conocimientos en temas de educación cívica, democracia, participación ciudadana, entre otros. Además, en este instrumento se hace un reconocimiento a la labor que realizan los Organismos Públicos Locales en beneficio de la democracia.

El dossier se puede descargar para su consulta en la siguiente página electrónica: http://www.iepac.mx/public/dossier-de-lademocracia /DOSSIER-21-11-18.pdf

[1] Definición de dossier, conforme al Diccionario de la Real Academia Española significa “informe o expediente”. Disponible en: https://dle.rae.es/?id=EA8M42s. Consultado el 08/04/2019.