Comunicación
Social

Con la finalidad de brindarle apoyo a sus servidoras y servidores públicos, se habilitó la Ludoteca del Instituto Electoral del Estado de México (IEEM), un espacio en donde sus hijas e hijos podrán divertirse, jugar y aprender, así como tomar un tiempo de convivencia entre ellos.

La ludoteca se encuentra ubicada dentro del Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE), ofreciendo un servicio de 9:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes, y para hacer uso de sus servicios, se deberá agendar previamente la visita ya que cuenta con un aforo de 12 personas (6 infantes y 6 personas adultas)

Dicho espacio cuenta con cuatro estaciones: “cuadernos felices”, donde las infancias podrán realizar las tareas de escuela; “Manitas creativas”, aquí podrán echar a volar su imaginación con dibujos, pinturas, plastilina y otros materiales de arte; “Aventuras en construcción”, en donde encontrarán rompecabezas y legos para crear figuras increíbles; y “Universo de las letras”, en la cual encontrarán una amplia variedad de libros sobre diversas temáticas, incluso algunos en lenguas indígenas.

Es importante destacar que todas las personas que hagan uso de la ludoteca deberá llenar un formato de responsabilidad, asimismo, las niñas y niños de 3 a 8 años deberán estar acompañados en todo momento por una persona adulta responsable.

El IEEM invita a toda su comunidad a hacer uso de este espacio. Agenda una cita en la extensión 4309, y acompaña a tus pequeñas y pequeños a explorar sus habilidades y su imaginación.

La educación es el motor, la palanca de transformación del Estado, y el mejor mecanismo para cerrar las brechas de desigualdad en una sociedad. Por ello las acciones en materia de educación cívica son clave para la construcción de una ciudadanía activa, crítica y participativa.

Haciendo eco de esta idea, y en cumplimiento a uno de los fines del Instituto Electoral del Estado de México, sobre la proporción y difusión de la cultura política y democrática y la educación cívica, el Centro de Formación y Documentación Electoral, contribuye con esta tarea a través de la oferta académica y editorial.

Desde 2009, ha ofertado a la ciudadanía estudios de posgrado, con perfil profesionalizante, en modalidad presencial y con reconocimiento de validez oficial de estudios.

Al momento ha registrado 4 planes académicos, dos maestrías y dos versiones de la Especialidad en Derecho Procesal Electoral. En su conjunto, más de 30 generaciones de personas han contribuido en mejorar el ejercicio de la función electoral de las autoridades administrativas y jurisdiccionales, cuyas egresadas y egresados son hoy por hoy un importante brazo operativo del proceso electoral 2024, el más grande de la historia.

Más de 400 personas han obtenido un certificado de estudios y más de 140 han obtenido un grado académico y contribuido con sus investigaciones a la discusión y estudios de diversos temas en el área político-electoral.

Para 2024 se ofertarán dos nuevas convocatorias de admisión en las que se abrirá nuevamente a la ciudadanía interesada la oportunidad de ampliar sus conocimientos y mejorar sus perfiles académicos.

Se hace una llamado para estar pendientes de la publicación de las próximas convocatorias en el portal www.ieem.org.mx y participar en este proceso.

Los medios de contacto son 722 2757300 ext. 4316 y 4318 y al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o en las instalaciones del Centro de Formación y Documentación Electoral.

El Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE) coadyuva al IEEM en el desarrollo y promoción de la cultura política democrática, la educación cívica y la participación ciudadana, a través de labores editoriales y académicas, las cuales son producto del análisis de las y los integrantes del Comité Académico y del Editorial, respectivamente.

En lo relativo al Comité Académico, es el órgano colegiado encargado de las actividades académicas del Centro y de su atención. Entre sus facultades se encuentran aprobar los planes y los programas de estudio de posgrado, las convocatorias de admisión, las agendas de investigación y de actualización político-electoral, la convocatoria del Certamen de Investigación y Ensayo Político, entre otras. Para el cumplimiento de sus funciones y el ejercicio de sus atribuciones, este comité se conforma por tres integrantes internos (Presidencia del Comité, una consejería electoral y la Secretaría Técnica) y tres externos (investigadoras o investigadores especialistas de la materia electoral).

Respecto al Comité Editorial, órgano colegiado enfocado a las actividades editoriales, éste se conforma por cuatro integrantes internos (Presidencia del Comité, dos consejerías electorales y la Secretaría Técnica) y seis integrantes externos (investigadores o investigadoras del área político-electoral provenientes de instituciones de educación superior). Entre sus funciones están designar a las personas dictaminadoras y emisoras de opinión; aceptar o rechazar el sentido de los dictámenes o las emisiones de opinión; dictaminar los trabajos susceptibles de publicación, cuando les sean asignados; establecer la prelación de publicación de las obras aceptadas; aprobar la coedición de obras con otras editoriales o instituciones; aprobar la creación, modificación o supresión de líneas editoriales; actualizar la cartera de dictaminadores; aprobar el programa editorial del Centro; entre otras.

Gracias a las labores de estos comités, se mejora y se continuará impulsando el quehacer y los servicios que en el Centro se ofrecen a estudiantes, personas servidoras electorales, autoras(es) y ciudadanía en general.

El Comité Editorial del Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE), consciente de que involucrar a la niñez en la vida democrática del país no es solo un derecho fundamental, sino también una inversión para el futuro, aprobó la creación de la serie editorial infantil “La rueda de la democracia”.

Si bien el Instituto Electoral de Estado de México (IEEM), a través del CFDE edita y publica otras seis series monográficas y seriadas, éstas tienen un enfoque académico de difusión de investigaciones y de divulgación y están dirigidas a la ciudadanía en general y especialistas en el área, por lo cual se consideró que el sector infantil aún no había sido atendido en su producción editorial.

Por lo anterior se aprobó la nueva serie editorial que tendrá por objetivo coadyuvar a la promoción y difusión de la cultura político-democrática y la educación cívica, a través de la cual, la niñez tenga acceso a textos e ilustraciones que les permitan imaginar y descubrir su entorno, con el fin de fomentar la lectura, recrearse, divertirse y participar en su proceso formativo de adquisición de valores de inclusión, diversidad y los democráticos.

Para la consecución de este objetivo, la invitación para publicar en esta serie está abierta a personas divulgadoras investigadoras, pedagogas y a la ciudadanía en general; los textos serán publicados en soporte físico o electrónico, en idioma español y en alguna o algunas de las lenguas originarias que se hablan en el Estado de México (mazahua, otomí, náhuatl, matlatzinca o tlahuica).

Los textos que se publiquen en “La rueda de la democracia” deberán tener un lenguaje que sea entendible y significativo para la niñez, y que les impulse desde corta edad a participar en la vida democrática del país, la toma de decisiones colectivas y las obligaciones que conlleva vivir en una sociedad organizada en este sistema político.

Además de contribuir al desarrollo democrático de las y los pequeños lectores, esta serie editorial también buscará fortalecer la identidad del IEEM, como el órgano público electoral responsable de organizar las elecciones locales en nuestro estado.

Para conocer más detalles sobre la nueva línea editorial y la invitación para publicar en ella, visita https://publicaciones.ieem.org.mx/Invitacio%CC%81n_completa_Rueda.pdf

¡Participa y contribuye a la formación de la futura ciudadanía!

Además de la profesionalización a la ciudadanía y el fortalecimiento de la educación cívica, a través de los estudios de posgrado, el Centro de Formación y Documentación Electoral contribuye con la creación de conocimiento en materia electoral.

Por ello, es preciso que se concluya con todo el proceso académico del alumnado, obteniendo el grado académico correspondiente.

Con fundamento en la normatividad interna, las personas egresadas, una vez cumpliendo con los requisitos reglamentarios, deben de recibir el grado respectivo y para lograrlo, a partir de 2023 el Comité Académico ha puesto en marcha una serie de acciones que motiven y acompañen a las y los egresados en esta tarea.

Se creó el sistema de selección aleatoria de sínodos de los trabajos de grado con lo cual se amplió el número de académicas y académicos que acompañan a las personas egresadas y comparten con ellas sus comentarios y sugerencias a los trabajos; además, se garantiza una total objetividad y transparencia en esta actividad. Esta acción ha motivado a las personas egresadas a retomar sus trámites de graduación.

Adicionalmente, en el mes de septiembre se llevó a cabo un taller para la elaboración de artículos especializados a través del cual las personas participantes pudieron conocer la modalidad de graduación, plantear su temática, estructurar su documento y tener una noción sobre las revistas indexadas en las cuales pueden postular sus trabajos.

A partir de esta actividad, en septiembre y octubre se ha implementado una estrategia de asesorías y acompañamiento de investigación, para que las personas interesadas puedan fortalecer y retroalimentar sus avances de investigación.

Finalmente, para el siguiente mes se llevará a cabo un taller de elaboración de tesinas en las que las y los egresados de la Especialidad en Derecho Procesal Electoral podrán recibir también un acompañamiento para concretar su documento de grado y poder concluir con esta etapa de su vida académica.

A través de estas y otras acciones el Centro de Formación y Documentación Electoral ejecuta la estrategia del Comité Académico para elevar el índice de graduación de posgrados y visibilidad en los índices académicos el trabajo y la calidad de los posgrados.