Comunicación
Social

Algunos de ustedes me dirán que –en nuestro país- solo aquellas personas que cuentan con la mayoría de edad pueden votar, ser votadas, asociarse y tomar parte en los asuntos políticos. Esto es totalmente cierto.

Pero, ¿Qué ocurre con la infancia?, ¿Tienen derecho a expresar su opinión en política, a pesar de no contar con su calidad de ciudadanas o ciudadanos?

Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la participación; a la libertad de expresión; a recibir información; a tener libertad de convicciones, de pensamiento, de conciencia. Esto, por supuesto, de acuerdo a cada una de las etapas de su desarrollo cognitivo y evolución de facultades[1].

Esto quiere decir, que los infantes no sólo tienen derecho a recibir u opinar en los temas que son de su interés, como lo son el entorno familiar, escolar, social; sino que se convierten en una pieza fundamental en la toma de decisiones políticas.

Por ello, las autoridades electorales están atentas a este tema, y han empleado –en los últimos años- mecanismos para procurar acercarse a ellas y ellos, con la intención de formar una cultura democrática sólida desde antes de obtener la ciudadanía.

Por mencionar algunos ejemplos de estas acciones tenemos al Parlamento Infantil y la Consulta Infantil y Juvenil, ambos organizados por el INE[2]; el Tribunal Electoral Infantil implementado por el TEPJF[3] con apoyo de los Tribunales Electorales Locales.

El IEEM[4], a su vez, fomenta concursos que los integre y escuche a través de diversos medios como la fotografía, pintura, obras de teatro, y carreras deportivas, por mencionar algunos ejemplos.

Estos ejercicios fortalecen una niñez y juventud informada, con libre pensamiento; permiten crear una futura ciudadanía interesada, comprometida con la vida política de nuestro estado y nación.

Cuidemos y protejamos a nuestras niñas, niños y adolescentes; escuchémoslos con atención qué es lo que quieren o necesitan, su voz es valiosa.

[1] Recomiendo la lectura de: La evolución de las facultades del niño. Lansdown, Gerison. UNICEF-Save the Children. Consultable en https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/EVOLVING-E.pdf.

[2] Instituto Nacional Electoral.

[3] Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación.

[4] Instituto Electoral del Estado de México.